'אַשְׁרֵי הָאִישׁ אֲשֶׁר לֹא הָלַךְ בַּעֲצַת רְשָׁעִים וּבְדֶרֶךְ חַטָּאִים לֹא עָמָד וּבְמוֹשַׁב לֵצִים לֹא יָשָׁב". חשיבות עצומה יש לחברה איתה אנו נמצאים והיא משפיעה עלינו מאוד. בשיעור זה נבחן את תכונותיו של חבר טוב ונחשוב איזה סוג של חברים אנחנו רוצים להיות.
דוד המלך בתהילים מדריך את האדם בפתח המזמור הראשון 'אַשְׁרֵי הָאִישׁ אֲשֶׁר לֹא הָלַךְ בַּעֲצַת רְשָׁעִים וּבְדֶרֶךְ חַטָּאִים לֹא עָמָד וּבְמוֹשַׁב לֵצִים לֹא יָשָׁב". חשיבות עצומה יש לחברה איתה אנו נמצאים והיא משפיעה עלינו מאוד. הדבר נכון על אחת כמה וכמה בגיל צעיר בו הזהות בראשית תהליכי הגיבוש.
המורה תציג בחלון כל מיני בובות של חברים וכל בובה תפנה לתלמידים, תספר על קושי או על רעיון שיש לה ותבקש מהתלמידים להיות חברים שלה. התלמידים יחשבו האם הם רוצים להיות חברים של הבובה ואם כן, הם יצטרכו להציע לה עזרה.
לדוגמה:
א. שלום ילדים, אני חייב עזרה, לא הייתי אתמול בשיעור תורה כי הייתי חולה ולא הבנתי מה לימדו על אברהם אבינו והאוהל במדבר. האם תהיו חברים ותעזרו לי?
ב. שלום ילדים, מי אוהב ממתקים? ראיתי שהמורה שכחה את הממתקים שנשארו לה על השולחן שלה. מי רוצה לבדוק אם נשאר שם משהו?
ג. שלום ילדים, חשבתי לעבוד על ילדים בכיתה א' שהמורה שלהם לא באה היום. רוצים להצטרף אליי? יהיה ממש מצחיק!
ד. שלום ילדים, אתמול בסוף היום ראיתי שהמנקה ממש מתאמץ לנקות את הכיתה. מי עוזר לי היום בהפסקה האחרונה להשאיר את הכיתה נקייה כדי שתהיה למנקה פחות עבודה?
איך אנחנו בוחרים את החברים שלנו? האם כדאי להיות חברים של ילדים שמנסים לשכנע אותנו לעשות מעשים לא טובים?
איך אנחנו נתנהג לחברים שהם ילדים טובים? כיצד נעזור להם ונהיה חברים טובים בעצמנו?
שימו לב: ניתן להזין את מטרות השיעור בבוט שלהבוט ליצירה של תחנות נוספות.
התלמידים ישבו בקבוצה ועל השולחן יהיו מפוזרים כרטיסי תכונות שונים כמו שמחה, חוש הומור, נדיבות, חוכמה, יושר, טוב לב וכו'..
כל תלמיד מעתיק מהלוח 'מתכון לחבר טוב' והוא צריך להשלים את התכונות שחשובות לו בחבר טוב. למשל:
שתי כוסות ______
כף ________
½ כוס ________
קומץ __________ וכו’.
התלמידים יושבים במעגל, וכל אחד אומר לחבר שלצדו תכונה טובה שהוא מזהה בו. בסוף נוצרת "שרשרת" של מחמאות שמקשרת בין ילדי הכיתה. ניתן לעשות זאת בכתיבה על עיגולים שנראים כמו חוליות ובסוף מהדקים אותם לשרשרת ממש.
בטבע, יש חיות שאכזריות זה לזה וחוטפות מזון ועוד, אבל יש גם 'חברות בטבע' אצל בעלי חיים החיים בלהקה כמו ציפורים וזאבים. בכיתה שלנו ובמשפחה אנחנו גם סוג של להקה שחיים ביחד בשותפות.
