בחג שבועות נהגו ישראל במנהגים רבים כדי לבטא את החיבה שלהם לתורה ולחג. בשיעור זה נלמד על כמה מנהגים ועל המשמעות שלהם.
מקורות נוספים:
יום טוב
חג השבועות הוא 'יום טוב': יום חג מהתורה שיש בו הלכות ומנהגים שונים. בשיעור שעבר למדנו על קריאת עשרת הדברות והיום נרחיב לעוד מנהגים.
נציג בפני התלמידים את המצווה: "וְשָׂמַחְתָּ בְּחַגֶּךָ אַתָּה וּבִנְךָ וּבִתֶּךָ וְעַבְדְּךָ וַאֲמָתֶךָ וְהַלֵּוִי וְהַגֵּר וְהַיָּתוֹם וְהָאַלְמָנָה אֲשֶׁר בִּשְׁעָרֶיךָ"(דברים טז, יד)
נזמין תלמידים להדגים בפנטומימה כיצד אנחנו יכולים לשמוח בחג ולכבד אותו בגלל שהוא 'יום טוב'.
אפשר כדי להקל על התלמידים המציגים להכין כרטיסיות עם רעיונות שיציגו. כדאי לשאול אחרי כל הצגה אם זה משהו שאנו עושים בכל החגים או רק בחג שבועות:
לימוד תורה בכל הלילה של חג שבועות
כדי להכיר את מנהג לימוד התורה בליל שבועות (או תיקון ליל שבועות שאומרים בחלק מקהילות ישראל) נקרא עם התלמידים את הסיפור 'דני - קטן או גדול?'
דף קריאה - דני קטן או גדול (תיקון ליל שבועות)
התלמידים יענו על השאלות בסיפור והמורה תספר על לימוד התורה בליל חג שבועות.
שימו לב: לקראת חג שבועות נהוג לקיים בשלהבות בוקר לימוד הורים וילדים בביה"ס. כדאי לחבר את הפעילות הזו למנהג לימוד התורה בשבועות ולהזכיר אותו.
עשרת הדיברות
נספר לתלמידים שבחג שבועות נוהגים לבוא לבית כנסת ולשמוע את החזן קורא את עשרת הדיברות. כמובן שגם ילדי שלהבות מוזמנים לבוא בחג ולשמוע (וגם לקבל הפתעה חלבית!).
נקרין לתלמידים את סרטון ההזמנה: בואו לשמוע את 10 הדיברות בחג השבועות! - YouTube
משימת הכנה לשמיעת עשרת הדיברות:
המורה תחלק את התלמידים לקבוצות של 10 תלמידים בקבוצה. כל תלמיד יקבל כרטיס עם דיבר אחד. (חשוב לחלק לא לפי הסדר הנכון).
המורה תקרין את הסרטון הבא והתלמידים יעקבו ויסתדרו בטור לפי הסדר של הדברות.
בסוף הסרטון, הקבוצות שהצליחו להסתדר לפי הסדר הנכון, הצליחו במשימה.
מדוע נוהגים לקשט את הבית בירוק בחג שבועות?
נספר לתלמידים את הסיפור על בחירת הר סיני לתת עליו את התורה וכיצד הוא התמלא בירק ופרחים לקראת מתן תורה. אפשר להשתמש בסרטון הבא מדוע נבחר דווקא הר סיני? | סיפור מיוחד ומרתק לילדים - עריכת סרטון חנה הס 👍🏻 שתפו לכולם (ניתן להקרין במהירות מוגברת).
לאחר מכן התלמידים יכינו זר פרחי נייר לקשט את שולחן החג. במידה ויש חורשה טבעית ליד בית הספר, כדאי אפילו לצאת לחורשה ולקטוף כמה ענפים ירוקים עם התלמידים ולאגוד אותם בסרט יפה.
חלב ודבש תחת לשונך
נלמד עם התלמידים את הפסוק משיר השירים שהוא המקור למנהג אכילת דברי חלב בחג שבועות: "דְּבַ֤שׁ וְחָלָב֙ תַּ֣חַת לשׁוֹנֵ֔ךְ" (שיר השירים ד,יא). נשאל:
נסביר שכך גם התורה - היא מתוקה לנו ואם אנחנו לומדים אותה היא גורמת לנו להרגשה טובה ונעימה ומתוקה. (הסיבה הזו גם מוזכרת בכרטיס יציאה בדף חלונות).
לשיקול דעתכם אם להרחיב - ישנו גם הסבר שישראל בערב מתן תורה עוד לא ידעו את הלכות הכשרת בשר ולכן אכלו רק מאכלי חלב.
ולאחר מכן נכין עם התלמידים מאכל חלבי, או מאכל שקשור לשבועות כמו חומש מבסקויטים, ספר תורה מסוכריות וכד. כדי שידעו לענות על השאלה בכרטיס יציאה צריך ללמוד משהו בנושא…