חלונות ל
חג הפסח מציין את ראשית התהוותו של עם ישראל כעם. ביציאת מצרים התגלה ה׳ לעם ישראל וגאל אותו מעבדות לחירות על מנת לתת לו את התורה, להביאו לארץ ישראל ולהקים בה 'ממלכת כהנים וגוי קדוש'.
אחת המצוות המרכזיות של חג הפסח היא מצוות "והגדת לבנך", המדגישה את האחריות להעביר את סיפור יציאת מצרים מדור לדור באמצעות סיפור, שיח ושאלות. משום כך, חשוב שתלמידי כיתה ב׳ יכירו את סיפור יציאת מצרים ואת הניסים שנעשו לישראל ויחוו את הסיפור כחלק מהזהות האישית והמשפחתית שלהם.
ספר שמות (פרקים א'-טו').
הצגת שידור חדשות מימי יציאת מצרים. המורה היא הקריינים הראשית והיא פותחת את השיעור. אחר כך היא מזמינה לפי התור 5 'שדרנים מהשטח'. כל שדרן מקבל שאלה כתובה והוא מהלך בכיתה ושואל את התלמידים את השאלה שלו כמו 'סקר רחוב'. כדאי להוסיף אביזר כמו רמקול וכובע וכדו'.
"בוקר טוב לכם מצופי חדשות מצרים. אנו משדרים אליכם בשידור חי מארץ מצרים לפני אלפי שנים. שמענו כי בני ישראל, שחיים כאן כבר שנים רבות, רוצים לצאת ממצרים. שלחנו כתבים לשטח כדי לבדוק — מה קורה שם באמת? איך מרגישים בני ישראל? ומה עומד לקרות בהמשך? נעבור כעת לכתבים שלנו."
קריינות סיכום: "תודה לכתבים שלנו מהשטח. כפי שראינו, בני ישראל עברו תקופה קשה של עבדות, אך ה׳ עזר להם וגאל אותם ממצרים בניסים גדולים. לכן אנחנו חוגגים את חג הפסח — כדי לזכור את יציאת מצרים ולספר את הסיפור מדור לדור."
אינטילגנציה תוך אישית - רגשות סביב סיפור יציאת מצריים פסח_ יציאת מצרים והגדה_ כיתה ב-ג.docx
ספרון סיפור יציאת מצרים בעזרת דמויות להמחשה
משחק דיגיטלי: מכות מצריים
מחזת הסיפור.
סיפור המעשה בצורה מרתקת והמשלבת ומפעילה את תלמידי הכיתה. כשהמורה היא הקריין ותוך כדי קוראת לתלמידים להמחיז את דבריה/מחלקת מראש פתקים עם הסברים מחולקים לפי קטעים. מצורפת הצעה להמחזה קצרה
סיפור יציאת מצריים
הקרנת הסרטון המתאר את סיפור יציאת מצריים ומצוות החג לדורות.
מצגת וחידון יעלו בקרוב>>>
שירת הים
בצאת ישראל ממצרים - ניתן לבצע הליכה בכיתה כאילו הם יוצאים ממצריים או לעקוב עם האצבע אחרי המילים בסידור בהלל.
10 המכות
חלוקת הכיתה ל10 קבוצות, ובזמן מוקצב על כל קבוצה ליצור אחת מ10 המכות בעזרת חומרים מהמורה /הנמצאים בסביבה.
יצירת ציר זמן לסיפור יציאת מצרים.
חלוקת הכיתה לקבוצות, כל קבוצה מקבלת פתק עם חלק מהסיפור - בראש הפתק דמות. המורה יוצרת על הלוח ציר זמן ובכל פעם קבוצה אחרת מגיעה להציג את החלק שלה על הציר.
גלות וגאולה בפנטומימה. המורה מפעילה שיר ותלמידי הכיתה מסתובבים באופן חופשי, המורה עוצרת ומכריזה גלות/גאולה- על תלמידי הכיתה לעשות תנועה מתאימה המבטאת זאת.