מטרות
1 התלמידים יכירו את האיחול "כתיבה וחתימה טובה" שמאחלים בחודש אלול לקראת רה"ש.
2 התלמידים יבינו שהאיחול מבטא תפילה וברכה לשנה טובה.
3 עידוד אמירת מילים טובות וברכות לחברים.
איחולי כתיבה וחתימה טובה
הלכות והליכות פרק א סעיף יג
ניתן להיעזר גם ב:
חוברת ראשונים בהלכה, עמ' 4 עד 7 על אלול והקדמה לחגי תשרי ב
מודעות פונולוגית- פירוק להברות במילים: ש-נה טו-בה ו-מ-תו-קה
מיומנויות חברתיות- הבעה והקשבה
לחץ כאן להורדת הקובץ או לצפייה בו

מצגת
כל תלמיד יבחר/יסמן V ליד מי שהוא רוצה לשלוח לו כרטיס ברכה.
המורה תשוחח עם התלמידים: מתי מאחלים? איך מרגישים לברך ולהתברך?
המורה תקנה לתלמידים את האיחולים המתאימים לאלול: שנה טובה ומתוקה! כתיבה וחתימה טובה!
נפרק את המילים להברות והתלמידים ימחאו כף בהתאם למספר הצלילים.
א-לול
ש-נה טו-בה ו-מ-תו-קה
משחק מודעות פונולוגית (5 דקות)
"שומעים את הצליל"
איזו מילה מתחילה כמו:
כתיבה
מלך או כתר?
חתימה
חשוב או יקר?
טובה
תפוח או דבש?
המחשה
המורה מציגה ספר גדול
בראש השנה הקב"ה פותח את הספרים שלו וכותב אותנו ואת כל מי שעשה מעשים טובים בספר של צדיקים, בספר החיים והברכה והפרנסה הטובה.
לכן כולנו מאחלים אחד לשני בחודש אלול:
כתיבה וחתימה טובה!
כל תלמיד שיספר מעשה טוב או מצווה שעשה השנה כולנו נאחל לו: כתיבה וחתימה טובה (או נרשום את שמו בספר הצדיקים על הלוח)
התלמידים שומעים:
כ כ כ- כתיבה
מי מתחיל ב- כ?
איורים והקראה:
כפית מלפפון צלחת כשלוחצים על המילה הנכונה עולה V. כשלוחצים על תמונה שגויה עולה X או טוב מאוד, מצוין, ו-טעות, נסה שוב.
ו ו ו- וחתימה
מי עוד מתחיל ב-ו?
חלון וילון וירוס
ט ט ט- טובה
מי עוד מתחיל ב-ט?
תירס שבלול תינוק
ש= שנה
מי עוד מתחיל ב-ש?
שעון שבלול צב
חח- חדשה
מי עוד מתחיל ב-ח?
תריס, חלון, וילון
כל תלמיד מקבל מעטפה קטנה ובתוכה כרטיס מאויר שעליו כתוב: "כתיבה וחתימה טובה". הילדים יקשטו את הכרטיס במדבקות או בציור, יוסיפו את שמם, ויקחו אותו הביתה כדי להעניק לבן משפחה. כך הם יחוו בפועל את משמעות האיחול ולא רק ילמדו עליו.
כרטיס ברכה כמו מנדלה פשוטה עם כיתוב מנוקד: כתיבה וחתימה טובה ואיור ספר
המורה עובדת עם קבוצה קטנה.
משחק:
"בובת הברכות"
הבובה עוברת בין הילדים.
כל ילד אומר:
אני מאחל ל_____...
אפשר להיעזר בכרטיסי תמונות מייצגות:
שמחה
בריאות
חברים
חיוך
שנה מתוקה
המורה מסייעת לילדים המתקשים בניסוח.