משה רבנו הוא המנהיג הגדול ביותר שקם לעם ישראל. הוא הוציא אותנו ממצריים, הביאנו להר סיני וקיבל עבורנו ומסר לנו את התורה מה'. משה נבחר בזכות התכונות המיוחדות שלו של צניעות וענווה ודאגה לעם ישראל.
משה רבנו הוא גדול נביאי ישראל. הקב"ה בחר בו להוביל את עם ישראל ביציאתם ממצריים ולדאוג להם בכל שנות הנדודים במדבר אך יותר מזה: הקב"ה בחר במשה להיות מי שיעביר לעם ישראל את דברי התורה שה' אמר ולכתוב את התורה. מדוע נבחר דווקא משה למשימה הקדושה הזו? נלמד מתכונות משה על מנהיגות וענווה "והאיש משה עניו מאוד".
דואגים לעם ישראל:
המורה תסביר לתלמידים שיש מקרים רבים בעם ישראל של אנשים שזקוקים לעזרה והיא רוצה שהתלמידים יחשבו כיצד הם יכולים לסייע בכל מקרה. המורה בכל פעם תזמין לחלון 2 תלמידים. תלמיד אחד יציג את מי שזקוק לעזרה ותלמיד שני יצטרך להראות איך הוא יכול לעזור לו.
המקרים הם:
המורה תסביר בעקבות השיר וההצגה שמשה רבנו שהמנהיג של עם ישראל, אמנם היה איש חשוב מאוד, אבל היה גם עוזר וגם מתחשב בכל העם.
שימו לב: ניתן להזין את מטרות השיעור בבוט של שלהבות חב"ד ליצירה של תחנות נוספות.
מי היה משה?
באמצעות ידע מוקדם של התלמידים (מלימודי תורה או חג הפסח) התלמידים יסדרו אירועים מחייו של משה רבנו מלידתו ועד פטירתו. התלמידים יקבלו דף עם תמונות ומעט מילים על כל תמונה. מהיותו תינוק ביאור. ויסדרו את המשפטים לפי הסדר. זו משימה חשובה לפתיחה שתתן מצע ללימוד שאחריו. דף העבודה אפשר גם לעשות במשותף במליאה.
משה והגדי - המחזת המדרש
הילדים כקבוצה מקבלים את סיפור המדרש + דמויות (משה, הגדי, רקע מדברי), והם קוראים וממחיזים את הסיפור הקצר. דף העבודה
התנהגות מתוך ענווה ורגישות לזולת
התלמידים ימיינו מקרים להתנהגות רגישה ומתחשבת, ולהתנהגות לא רגישה ולא מתחשבת. ניתן לעשות זאת בקבוצה באמצעות מיון המשפטים ובמליאה באמצעות סימון לייק או דיסלייק.
מקרים לדוגמה:
נקביל את ההתנהגויות שראינו למשה רבנו שתמיד דאג והתחשב בכל אדם.
הצעות נוספות לדרכי הוראה
