השורשים שלי – חיבור לשרשרת הדורות ולמסורת של העם היהודי

שיעור מורשת הוא שיעור בו אנו מתחברים לשרשרת הדורות של העם היהודי, ולומדים מה קיבלנו, מי אנחנו כיום,  ומה אנו מעבירים הלאה. בשיעור זה נתחבר לשרשרת המשפחתית של כל תלמיד. ונראה כיצד המסורת היא מה ששמר על כל המשפחות והדורות הקודמים שלנו, וכיצד אנו ממשיכים להיות חוליה בשרשרת הדורות.

1. התלמידים יבינו שהמשפחה שלהם היא חלק ממארג עולמי של משפחות יהודיות על פני הגלובוס.
2. התלמידים ילמדו שהמסורת היהודית והקשר לאלוקי ישראל ולתורת ישראל הם המכנה המשותף ששמר על העם היהודי בכל הדורות, בעבר, בהווה וגם בעתיד בע"ה ולא השפה, הבגד, הארץ וכו'.
3. התלמידים יקבלו השראה ממסירות הנפש של הדורות הקודמים להתחבר לנשמה ולשמור על האמונה היהודית בחייהם.

• "משה קיבל תורה מסיני ומסרה ליהשוע.."
• מכתב הרבי על כך שהמסורת היא זו ששמרה על היהדות בכל הדורות.

חידה

1. חידה
2. דף עבודה
3. מצגת מוזיקלית

• • משימת הכנה: התלמידים יקבלו משימת הכנה לפני השיעור בו על התלמיד לברר על ארץ מוצא המשפחה, השפה, הקשר לארץ, בתי הכנסת, דמויות רבניות במשפחה, והמנהגים במשפחה מקדמת דנא כמו מאכלי חגים. אפשרי גם: התלמיד יביא תמונה או יספר על פריט יהודי שיש לו בבית. נדבר על השונה ועל הדומה במשך אלפי שנים…
  • אומנותית – התלמיד יצייר או ייצור דגם של תשמיש קדושה שיש לו בבית (מזוזה, נטלה, גביע קידוש, פמוטות..)
  • מרחבית – התמצאות בגלובוס, קהילות יהודיות שאנו מכירים

• אוריינית – שיח על ספרי הקודש שיש בבית – תנ"ך, חומש, סידור
• בין אישית – ראיון עם הורים או דור מבוגר במשפחה. צילום הראיון.
• מוסיקלית– מנגינות מבית אבא, ניגוני עדות (שכולם מכירים – יש דוגמאות רבות מפרקי תהילים כמו 'הנה מה טוב ומה נעים..')
• מנהגים משותפים- מצוות כמו ברית מילה, תקיעה בשופר וקיום חגי ישראל, ספר תורה קריאת פרשת שבוע אחידה בכל קהילות ישראל, הכרת הא-ב העברי… – כל אלו דוגמאות למנהגים שהיו בקהילות ישראל בכל מקום ומאחדים את כולנו כעם אחד.
• סיפור על מסירות נפש של יהודים לשמור תורה ומצוות למרות קשיים ואיומים. (אנוסים מול מתנצרים וכיו"ב).