יחידה
יום כיפור – מבקשים סליחה
יום הכיפורים הוא יום קדוש ומיוחד, המהווה הזדמנות לערוך חשבון נפש, לשוב בתשובה ולבקש סליחה. ביום זה נחתם דינו של האדם, ולכן יש מטרה להגיע אליו בלב נקי, לאחר שמבקשים סליחה מכל מי שפגענו בו. במהלך השיעור ילמדו התלמידים כי יום הכיפורים אכן מכפר על עבירות שבין אדם למקום, אך יודגש בפניהם כי על "עבירות שבין אדם לחברו אין יום כיפורים מכפר עד שירצה את חברו".
משום כך ילמדו התלמידים כי יש לפנות ישירות לאדם שנפגע ולפייסו. המורה תחדד בפני התלמידים את החשיבות שבבקשת סליחה אמיתית וכנה, ומהצד השני – אם ביקשו מאיתנו סליחה, עלינו לסלוח ולא להתעקש.
נושא זה יקושר לסיפור יונה הנביא, הנאמר בתפילת מנחה של יום הכיפורים. הסיפור מלמד כי הקב"ה חפץ שנשוב בתשובה – גם הרחוקים ביותר – ורוצה שנתקן את דרכינו. הפטרה זו נאמרת דווקא ביום הכיפורים, ביום שבו אלוקים דן את האדם, כדי להדגיש שהקב"ה רוצה לדון אותנו לשנה טובה ומתוקה, והוא רק מחכה לתשובה שלנו.
סיפור יונה הנביא.
לחץ כאן להורדת הקובץ או לצפייה בו
תחנת סידור תמונות לפי רצף האירועים בסיפור "יונה הנביא".
על התלמידים לסדר את התמונות לפי סדר התרחשותן:
בתחנה זו ממחיזים את סיפור יונה הנביא בעזרת תלבושות פשוטות וזמינות שיש בבית הספר, ובמצגת כרקע.
שמונה שלבי ההמחזה:
יצירת יונה בבטן הלוויתן.
ציוד: אטב גדול מעץ, איור של לוויתן ויונה הנביא להדפסה, טושים או צבעים, דבק ומספריים.
אביזרים: קוביית משחק גדולה וסמלים להדפסה.
המורה מדביקה על פאות הקובייה שני סמלים, כל סמל בשלוש פאות: סמל לב – "אֲנִי סוֹלֵחַ", וסמל לחיצת ידיים – "אֲנִי מְבַקֵּשׁ סְלִיחָה".
התלמידים מטילים את הקובייה ופועלים לפי הסמל שיצא:
השמעת שיר בנושא סליחה.
ניתן להציע לתלמידים תנועתיים לחבר תנועות לשיר.